Handiwork Découverte

au service des ESSMS

Un dispositif de formation en entreprise pour permettre aux personnes accompagnées en IME, ESAT, ITEP ou autres ESSMS de découvrir le travail en entreprise classique, de développer des compétences et de gagner en confiance.

Des secteurs accessibles et porteurs

#1

Grande distribution

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#4

Hôtellerie

...

Chiffres clés Découverte

stagiaires accompagnés
0
de satisfaction
0 %
établissements partenaires
0

Ils témoignent !

Un dispositif pensé pour les ESSMS

Handiwork Découverte s’intègre dans les parcours d’accompagnement existants des ESSMS, sans se substituer aux équipes éducatives.

  • Cadre sécurisé et progressif
  • Encadrement par un formateur Handiwork
  • Co-construction avec les équipes éducatives
essms handiwork

#decouvertehandiwork

Handiwork Découverte

Une formation hebdomadaire en entreprise, encadrée par un formateur expert, pour découvrir les métiers, les codes et les environnements dans une entreprise classique.

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Entreprises partenaires

Nos partenaires

Foire aux questions

Cette foire aux questions répond aux interrogations les plus fréquentes des entreprises, partenaires et candidats souhaitant mieux comprendre le fonctionnement et les bénéfices des dispositifs Handiwork.

Pour mettre en œuvre la formation, 2 partenaires sont nécessaires : l’établissement doit d'abord s’engager et constituer un groupe de futurs stagiaires afin que Handiwork recherche l’entreprise partenaire qui recevra ce public en situation de handicap.
Les parcours Handiwork Découverte durent 10 mois, pour un total de 90 à 96h de formation par stagiaire. Les sessions de 3h ont lieu chaque semaine sur une même demi-journée, en entreprise, format facilement intégrable aux plannings des établissements partenaires.
Les sessions sont encadrées par un formateur Handiwork, expert métier et formé à l’accompagnement des personnes en situation de handicap. Il travaille en concertation avec le référent de l’entreprise afin de relier les compétences visées aux activités réalisées en entreprise et assure également le suivi des stagiaires avec le référent établissement.
4 titulaires qui s’engagent à participer à chaque session ainsi que 2 suppléants. Le rôle de suppléant permet une flexibilité et une opportunité pour 2 personnes supplémentaires de découvrir le milieu ordinaire sans engagement à long terme. Ils deviennent souvent les titulaires de l’année suivante.
Tout type de handicap peut être accompagné, toute personne souhaitant découvrir le milieu professionnel classique peut participer du moment que les prérequis (peu restrictifs) sont respectés et que le stagiaire est volontaire.Le projet du stagiaire ne doit pas forcément être directement lié à l’activité de l’entreprise partenaire.Les compétences travaillées sont transversales : elles peuvent être mobilisées au sein de l’établissement pendant et après le parcours ou valorisées dans de futurs projets professionnels.
Maturité et savoir-être : le stagiaire doit faire preuve d’une certaine maturité et émettre le souhait de rentrer dans une formation professionnelle.Capacité à travailler au contact du publicCapacité à maintenir une station debout : si fauteuil, ok si groupe hétérogène.

L’inclusion commence ici !

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